Soạn văn lớp 6 bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng ngắn gọn hay nhất

Soạn văn lớp 6 bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng ngắn gọn hay & đúng nhất: Câu 2 (trang 165 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1): Trước cách xử sự của vị Thái y lệnh, thái độ của Trần Anh Vương diễn biến như thế nào? Qua đó, nhân cách của Trần Anh Vương được thể hiện ra sao? Câu 3 (trang 165 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1): Qua câu chuyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng có thể rút ra cho những người làm nghề y hôm nay và mai sau bài học gì?

Soạn văn lớp 6 bài Cây Bút Thần

Soạn văn lớp 6 trang 124 bài Treo Biển

Soạn văn lớp 6 trang 164 bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng ngắn gọn hay nhất

Soạn văn lớp 6 bài Thánh Gióng ngắn gọn hay & đúng nhấtSoạn văn lớp 6 bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng ngắn gọn hay & đúng nhất

——————————————————————————–

Câu hỏi bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng lớp 6 tập 1 trang 164

Câu 1 (trang 164 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):

Hãy kể ra những, chi tiết nói về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm trong truyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Từ đó hãy trả lời các câu hỏi:

a) Vị Thái y lệnh là người thế nào? Trong những hành động của ông, điều gì làm em cảm phục nhất và suy nghĩ nhiều nhất?

b) Phân tích, bình luận lời đối thoại của vị Thái y với quan trung sứ: “Ngài đáp: Tôi có mắc tội… tôi xin chịu tội”.

Câu 2 (trang 165 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):

Trước cách xử sự của vị Thái y lệnh, thái độ của Trần Anh Vương diễn biến như thế nào? Qua đó, nhân cách của Trần Anh Vương được thể hiện ra sao?

Câu 3 (trang 165 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):

Qua câu chuyện Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng có thể rút ra cho những người làm nghề y hôm nay và mai sau bài học gì?

Câu 4 (trang 165 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):

Hãy so sánh nội dung y đức được thể hiện ở văn bản Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng với văn bản kể về Tuệ Tĩnh (tr. 44).

——————————————————————————–

Sách giải soạn văn lớp 6 bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Trả lời câu 1 soạn văn bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng trang 164

a, Các chi tiết nói về Thái y lệnh:

+ Đem hết của cải, mua các loại thuốc tốt, tích trữ thóc gạo, chữa trị, cho cơm cháo cho người khổ

+ Dựng nhà cho người đói khát, bệnh tật, cứu sống nhiều người.

+ Chữa bệnh cho người bị nặng hơn, không ngại bị Trần Anh Vương quở trách.

+ Được Trần Anh Vương ngợi khen tấm lòng lương y

→ Thái y dốc hết lòng để cứu người, không sợ quyền y, địa vị. Y đức ngời sáng của người thầy thuốc được mọi người ngưỡng mộ, trọng vọng

– Trong những hành động của ông, điều làm em cảm phục nhất là Thái y nhận đi chữa bệnh cho người dân thường nhưng nguy kịch trước rồi mới đi chữa bệnh cho vua.

b, Câu nói của quan Trung sứ của Thái y lệnh:

– Biết bản thân là Thái y phục vụ trực tiếp cho triều đình nên ngài nói “tôi có mắc tội”

– Qủa cảm chấp nhận sự trừng phạt nghiêm khắc nhất: “tội tôi xin chịu”

– Khẳng định việc cứu người quan trọng hơn tính mạng của mình.

→ Thái y lệnh đã yêu thương người bệnh cơ khổ hết mức. Ông quyết tâm cứu sống người bệnh, bất chấp mạng sống của bản thân

Trả lời câu 2 soạn văn bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng trang 165

Trước cách cư xử của Thái y lệnh, thái độ của Trần Anh Vương thay đổi:

+ Từ trách giận sang mừng rỡ

+ Ngợi khen: “Ngươi là bậc lương y chân chính, đã giỏi về nghề nghiệp còn có lòng nhân đức, thương xót con đỏ của ta”

→ Trần Anh Vương sáng suốt, rộng lượng, không hẹp hòi chuyện cá nhân mà còn ngợi khen tài năng, đức độ của Thái y lệnh.

Trả lời câu 3 soạn văn bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng trang 165

Những bài học về người làm nghề y:

– Thương yêu, giúp đỡ người bệnh

– Có tấm lòng bao dung, rộng lượng.

– Coi trọng con người, tính mạng con người.

– Người bệnh nặng cần chữa trị ưu tiên, bất kể địa vị của họ như thế nào

– Người thầy thuốc hết lòng vì người bệnh, sẽ được mọi người tôn trọng và quý mến.

Trả lời câu 4 soạn văn bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng trang 165

Nội dung y đức trong truyện Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng và truyện về Tuệ Tĩnh:

– Thầy thuốc cứu giúp bệnh không mong được trả ơn.

– Người bệnh nào nặng thì cần ưu tiên chữa trị trước.

– Dù nguy hiểm tới tính mạng nhưng vẫn đặt nhiệm vụ cứu người bệnh lên trên hết.

——————————————————————————–

Câu hỏi  Phần Luyện Tập bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng lớp 6 tập 1 trang 165

Câu 1 (trang 165 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):

Một bậc lương y chân chính theo mong mỏi của Trần Anh Vương phải như thế nào? Hãy so sánh nội dung đó với nội dung trong lời thề Hi-pô-cờ-rát được trích ở phần đọc thêm.

Câu 2 (trang 165 sgk Ngữ Văn 6 Tập 1):

Nhan đề văn bản này nguyên văn chữ Hán là Y thiện dụng tâm (y: chữa bệnh, thầy thuốc; thiện: giỏi, tốt, lành; dụng: dùng, đem dùng; tâm: lòng, tấm lòng). Có sách dịch nhạn đề trên là Thầy thuốc giỏi ở tấm lòng, ở đây dịch: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng. Vậy có gì khác nhau? Em tán thành cách nào? Lí do?

——————————————————————————–

Sách giải soạn văn lớp 6 bài Phần Luyện Tập

Trả lời câu 1 soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 165

Một bậc lương y chân chính theo mong mỏi của Trần Anh Vương phải là người:

– Có lòng đức độ, biết thương xót dân nghèo, người bệnh

– Giỏi về nghề nghiệp

→ Lòng nhân đức của Thái y lệnh không chỉ thể hiện trong việc cứu người đàn bà nguy kịch mà còn thông qua việc chữa trị cho người cơ hàn, cứu sống mạng người lúc đói kém.

Trả lời câu 2 soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 165

Cách dịch thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng:

– Nhấn mạnh vào vai trò của y đức, nhân cách, bản chất thiện lương của người làm nghề y.

– Đề cao, xem trọng vai trò của y đức hơn cả chuyên môn.

Cách dịch thầy thuốc giỏi ở tấm lòng thì không nhấn mạnh được nội dung cần biểu đạt về lòng nhân hậu.

Tags: soạn văn lớp 6, soạn văn lớp 6 tập 1, giải ngữ văn lớp 6 tập 1, soạn văn lớp 6 bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng ngắn gọn, soạn văn lớp 6 bài Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng siêu ngắn