Soạn văn lớp 10 bài Lập luận trong văn nghị luận ngắn gọn hay nhất

Soạn văn lớp 10 bài Lập luận trong văn nghị luận ngắn gọn hay nhất : Câu 2 (trang 111 SGK Ngữ văn 10 tập 2) Hãy tìm luận cứ làm sáng tỏ các luận điểm sau: a. Đọc sách đem lại cho ta nhiều điều bổ ích. b. Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề. c. Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng.

Soạn văn lớp 10 bài Nỗi thương mình

Soạn văn lớp 10 bài Trao Duyên

Soạn văn lớp 10 trang 109 tập 2 bài Lập luận trong văn nghị luận ngắn gọn hay nhất

Soạn văn lớp 10 bài Lập luận trong văn nghị luận ngắn gọn hay & đúng nhất

——————————————————————————–

Câu hỏi bài Khái niệm lập luận trong bài văn nghị luận tập 2 trang 109

Đọc văn lập luận (mục I, SGK trang 109) và trả lời câu hỏi:

a. Kết luận (mục đích) của lập luận là gì?

b. Để dẫn tới kết luận đó, tác giả đã đưa ra những lí lẽ hoặc dẫn chứng (luận cứ) nào?

c. Hãy cho biết thế nào là một lập luận

——————————————————————————–

Sách giải soạn văn lớp 10 bài Khái niệm lập luận trong bài văn nghị luận

Trả lời câu soạn văn bài Khái niệm lập luận trong bài văn nghị luận trang 109

Đoạn thư dụ Vương Thông lần nữa:

a, Kết luận của lập luận nêu bật rằng giặc nếu không hiểu thời thế, lại dối trá, kẻ thất phu hèn kém thì không thể cùng nói việc binh được

b, Lí lẽ, dẫn chứng tác giả đưa ra là:

+ Người dùng binh giỏi ở chỗ biết xét thời thế

+ Được thời có thế thì biến mất làm còn, hóa nhỏ thành lớn

+ Mất thời thế thì mạnh thành yếu, yên thành nguy

Kết luận: Vương Thông không hiểu thời thế, luôn dối trá nên chỉ là kẻ thất phu hèn kém, tất yếu bại vong

c, Lập luận là đưa ra các lí lẽ, bằng chứng nhằm dẫn dắt người nghe đến kết luận mà người nói muốn đạt tới

——————————————————————————–

Câu hỏi bài Cách xây dựng lập luận tập 2 trang 110

1. Xác định luận điểm

Tìm hiểu văn bản “Chữ ta” (SGK trang 110) và trả lời câu hỏi

a. Bài văn nghị luận trên bàn về vấn đề gì? Quan điểm của tác giả về vấn đề đó như thế nào?

b. Bài văn có bao nhiêu luận điểm? Tìm các luận điểm đó.

2. Tìm luận cứ

Đọc lại đoạn văn ở mục trước (Thư lại dụ Vương Thông của Nguyễn Trãi) và văn bản “Chữ ta” để trả lời câu hỏi.

a. Tìm các luận cứ cho mỗi luận điểm

b. Cho biết đâu là luận cứ lí lẽ, đâu là bằng chứng thực tế

3. Lựa chọn phương pháp lập luận

a. Xác định và phân tích các phương pháp lập luận được vận dụng trong đoạn trích “Thư lại dụ Vương Thông” và “Chữ ta”

b. Kể thêm một số phương pháp lập luận thường được sử dụng trong vân bản nghị luận

——————————————————————————–

Sách giải soạn văn lớp 10 bài Cách xây dựng lập luận

Trả lời câu 1 soạn văn bài Cách xây dựng lập luận trang 110

Chữ ta của Hữu Thọ:

a, Bài viết bàn về: giữ gìn bản sắc văn hóa ngôn ngữ trong thời kì mở cửa

+ Phê phán thói sử dụng từ ngữ nước ngoài bừa bãi

b, Luận điểm

+ Tiếng nước ngoài lấn lướt tiếng Việt trong bảng hiệu, biển hiệu ở nước ta

+ Lạm dụng tiếng nước ngoài được đưa vào báo chí

Trả lời câu 2 soạn văn bài Cách xây dựng lập luận trang 110

Luận điểm 1, tương ứng luận cứ:

+ Chữ nước ngoài, chủ yếu là tiếng Anh nếu có thì viết nhỏ đặt dưới chữ Triều Tiên to hơn ở phía trên

+ Đi đâu, nhìn thấy cũng nổi bật những bảng hiệu Triều Tiên

+ Một vài thành phố của ta nhìn đâu cũng thấy tiếng Anh… lạc sang nước khác.

Luận điểm 2, luận cứ là:

Ở Triều Tiên: có 1 số tờ báo, tạp chí, số báo xuất bản bằng tiếng nước ngoài, in rất đẹp

+ Trong khi ở ta, khá nhiều tờ báo… thông tin

Trả lời câu 3 soạn văn bài Cách xây dựng lập luận trang 110

a Lập luận được vận dụng:

Ngữ liệu 1: phương pháp diễn dịch, lập luận theo quan hệ nhân quả

+ Ngữ liệu 2: phương pháp quy nạp và so sánh đối lập

b, Các phương pháp khác: nêu phản đề, loại suy, so sánh tương đồng….

——————————————————————————–

Câu hỏi Phần Luyện Tập bài Lập luận trong văn nghị luận lớp 10 tập 2 trang 111

Câu 1 (trang 111 SGK Ngữ văn 10 tập 2)

Tìm và phân tích các luận điểm, luận cứ và phương pháp lập luận trong đoạn trích ở bài Khái quát văn học Việt Nam từ TK.X đến hết TK.XIX (SGK)

Câu 2 (trang 111 SGK Ngữ văn 10 tập 2)

Hãy tìm luận cứ làm sáng tỏ các luận điểm sau:

a. Đọc sách đem lại cho ta nhiều điều bổ ích.

b. Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề.

c. Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng.

Câu 3 (trang 111 SGK Ngữ văn 10 tập 2)

Chọn một trong các lập luận vừa xây dựng ở bài tập 2 để viết thành một đoạn văn.

——————————————————————————

Sách giải soạn văn lớp 10 bài Phần Luyện Tập

Trả lời câu 1 soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 111

Luận điểm: Chủ nghĩa nhân đạo trong văn trung đại phong phú, đa dạng

– Luận cứ:

+ Lí lẽ: Chủ nghĩa nhân đạo biểu hiện ở lòng thương người, lên án, tố cáo thế lực tàn bạo chà đạp lên quyền sống con người

+ Khẳng định, đề cao con người về các mặt phẩm chất, tài năng, những khát vọng chân chính như khát vọng về quyền sống, quyền hạnh phúc, quyền tự do, công lí

+ Đề cao quan hệ đạo đức

Dẫn chứng

Tác giả liệt kê những tác phẩm cụ thể giàu tính nhân đạo trong văn học trung đại Việt Nam từ thời Lí đến giữa thế kỉ XIX

Trả lời câu 2 soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 111

a, Đọc sách mang lại nhiều điều bổ ích

– Giúp ta tích lũy, mở rộng tri thức về tự nhiên, xã hội

– Giúp ta khám phá ra bản thân mình

– Chắp cánh ước mơ và sáng tạo

– Giúp rèn khả năng diễn đạt

b, Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề

– Đất bị sa mạc hóa, sói mòn

– Không khí, nước bị ô nhiễm

– Môi trường, hệ sinh thái bị tàn phá, thu hẹp

c, Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ

– Văn học dân gian gồm nhiều loại hình như: truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, ca dao, tục ngữ…

– Văn học dân gian là sáng tác tập thể, được lưu truyền từ theo phương thức truyền miệng, diễn xướng

Trả lời câu 3 soạn văn bài Phần Luyện Tập trang 111

Văn học dân gian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng. Văn học dân gian gồm nhiều loại hình như truyền thuyết, truyện cổ tích, ngụ ngôn, ca dao, dân ca… Trong đó, hình thức lưu truyền của thể loại văn học dân gian này là hình thức truyền thuyết, diễn xướng. Truyền từ đời này sang đời khác, truyền từ người nay sang người khác nên văn học dân gian có nhiều dị bản khác nhau, phản ánh được thời đại, xã hội lúc bấy giờ.

——————————————————————————–

Tags: soạn văn lớp 10, soạn văn lớp 10 tập 2, giải ngữ văn lớp 10 tập 2, soạn văn lớp 10 bài Lập luận trong văn nghị luận ngắn gọn , soạn văn lớp 10 bài Lập luận trong văn nghị luận siêu ngắn